14.02.2018 archive

Достижения

” order_by=”sortorder” order_direction=”ASC” returns=”included” maximum_entity_count=”500″]

Применение психодидактических подходов на уроках физики

Введение Потребность соединения психологического и дидактического знания в единую систему воздействия на личность отмечалась неоднократно в трудах педагогов и психологов. Идея разработки специальной отрасли научного знания, являющейся пограничной между педагогикой и психологией и прямо названной “психодидактикой”, была провозглашена в 1981 году Ю.К. Бабанским, И.Д. Зверевым, Т.В. Кудрявцевым и др. Разработку структуры, содержания и функций новой …

Continue reading

План-конспект урока по теме «Манометры. Водопровод. Поршневой жидкостный насос»

Цель урока: учащиеся владеют знаниями о новом физическом приборе манометре, о конкретных технических устройствах, созданных людьми для удовлетворения своих потребностей на основе открытых законов, усвоили принцип работы водопровода и поршневого жидкостного насоса, научились применять закон Паскаля и знания об атмосферном давлении к объяснению работы технических устройств. Задачи урока: Образовательные. – дать знания о манометрах: жидкостном …

Continue reading

Урок по теме «Осторожно, электрический ток»

Тип урока: повторительно-обобщающий. Цели урока: 1. Образовательные: повторить и обобщить знания по теме (основные понятия, формулы, законы); дать знания о мерах предосторожности при общении с электрическим током; усвоить знания о действиях электрического тока на человека. 2. Воспитательные: воспитание умения слушать и анализировать выступления одноклассников; воспитание у учащихся заботы о своем здоровье; воспитание навыков коллективной работы …

Continue reading

Технологии проектирования современного урока физики

Сила трения. Трение покоя

Конспект урока Автор: Плотникова Ольга Владимировна Предмет физика Класс 7 Тема урока: «Сила трения. Трение покоя». Цель урока: учащиеся владеют знаниями о: новой физической величине сила трения, видах трения: покоя, скольжения, научились применять знания о силе трения к объяснению и анализу явлений окружающе­го мира. Задачи урока: Образовательные. – дать знания о силе трения и видах трения; …

Continue reading

Элективный курс «Познакомимся с невидимкой»

Пояснительная записка Данный курс для предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов включает вопросы таких школьных дисциплин, как физика, астрономия, география, биология, математика, а также фотография и информатика. Предложенный вариант рассчитан на 17 часов Цель курса – расширить знания учащихся по теме «Магнитное поле» и облегчить выбор профильного обучения. Задачи: расширение знаний учащихся; развитие интересов и способностей …

Continue reading

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по физике для 7-9 классов

Ольга Владимировна Плотникова

«Учитель- это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он приобретает право учить» В.М. Лизинский “Можно быть профессором в области своего предмета, но если нет взаимоотношений между учителем и учениками, результатов образования не будет”, – гласит педагогическая аксиома. Профессия: учитель, заместитель директора по УВР Профессиональные интересы: Повышение качества образования, активные методы обучения Увлечения: комнатное цветоводство, путешествия, …

Continue reading